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Manager son équipe (Conducteur de travaux) - P3AM07

2 jours

Objectifs de formation

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Animer, motiver et mobiliser l’équipe dans la réalisation des objectifs
Organiser le travail et répartir les tâches
S’affirmer et gérer les situations difficiles

Profil

Conducteurs de travaux

Pré-requis

Exercer la fonction de conducteur de travaux

Taux de satisfaction :

Méthodes pédagogiques actives

Questionnaire de positionnement
Formation action : le participant est acteur de sa formation et le formateur propose beaucoup d’exercices basés sur le contexte professionnel
1/3 de théorie et 2/3 de mises en pratique
Test de management d’auto positionnement sur les styles managériaux
Échanges basés sur la pratique professionnelle des participants
Mises en situation sur des cas proposés par les participants, analyse de situation pour permettre l’appropriation des méthodes et des outils
Support individuel de formation

Programme de la formation

Comprendre les styles de management de proximité
- Les missions management du responsable d’équipe
- Les styles d’encadrement et leur influence sur l’efficacité de l’équipe et l’ambiance de travail
- L’identification de son style personnel de management
S’affirmer dans sa fonction de manager
- Le positionnement face à son équipe
- Les notions d’animateur, d’encadrant et le lien avec la relation d’autorité
- Le leadership et l’affirmation de soi
Assurer le suivi de l’organisation du travail
- Les principes d’une gestion du temps efficace
- Les notions de priorités et d’urgences
- La planification des emplois du temps
- Mettre en place des outils efficaces et rationnels
Identiﬁer les règles d’animation d’équipe
- Les 7 règles de comportement positif
- Les attitudes et comportements appropriés aux situations d’encadrement
- Savoir motiver, savoir faire adhérer
Adapter son mode de communication à son équipe
- Les règles de base de la communication au sein de l’équipe
- La gestion des situations de communication au quotidien
- Transmettre des informations, faire passer des consignes efficaces, résoudre un problème avec un membre de l’équipe
- La prise de décision en groupe
Construire sa démarche de progrès
- Les axes de progrès individuels
- Le plan d’actions
- La mise en œuvre du changement de pratique

Évaluation

Évaluation formative réalisée par l’intervenant tout au long de la formation afin de mesurer les acquisitions et les progressions
Évaluation des acquis

PAI : Un plan d’actions individuel sera formalisé en fin de formation
Démarche Qualité :
- SQF – Suivi Qualité Formation : Synthèse détaillée et bilan du formateur, histogramme de satisfaction avec recommandations et plan d’actions
Une expertise² de nos formateurs : technique et pédagogie active
Cette formation est accessible à toute personne en situation de handicap, contact référent handicap, Elodie Chaline au 02 43 61 08 47

Télécharger le programme de cette formation

Ils ont suivi une de nos formations

Ne nous croyez pas uniquement sur parole

Patricia, secrétaire médicale d’un laboratoire d’analyses

Je pratique la formation à distance avec vous depuis quelques semaines. Je confirme que ma formation se passe très bien, cela est très pratique et votre professionnalisme est de rigueur. Merci.

Steve, DRH d’un groupe français, leader de la distribution de matériels électriques

Un accompagnement sur-mesure, simple, rapide et efficace. Merci.

Alain et Jean-Louis, opérateurs d’une entreprise de Cartonnage industriel

Notre formateur était très à l’écoute et a su répondre à toutes nos questions. Depuis le premier jour de la formation, nous avons appliqué certaines postures avec mon collègue et nous allons essayer de nous corriger. Je ne me rendais pas compte avant de ce que cela pouvait entraîner comme conséquences sur ma santé, je vais faire attention maintenant.

Christelle, assistante commerciale, entreprise d’alimentation animale

Cela m’a ouvert les yeux. Le lendemain du 2^ème jour, j’ai eu un litige à gérer avec un client. Le même litige que nous avions travaillé en formation la veille, c’est incroyable et je me suis rendu compte que j’avais changé, je suis moins sur la défensive. Je ne pensais pas en être capable et c’est facile en fait.

Nathalie, Superviseur d’un centre d’appel national

J’ai beaucoup aimé la forme, la méthode. Une façon adulte de faire des formations avec beaucoup d’écoute et de respect de la parole. Beaucoup de découvertes en ce qui me concerne. J’étais parfois trop exigeante, trop oppressante sur les résultats. Je dois moins attendre de l’autre. Cette formation est différente de d’habitude. On nous écoute, on s’exprime, on s’est senti écouté.