DSI – Gestion de projet informatique - P3AIB17

3 jours

Objectifs de formation

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Être en mesure de conduire un projet informatique
Maîtriser les techniques et principes de base pour gérer efficacement un projet informatique
Disposer des modèles et outils permettant une mise en œuvre rapide

Profil

Personne chargée du pilotage d’un projet informatique
Chef de projet informatique
Responsable d’application ou de domaine
Consultant en assistance à maîtrise d’ouvrage et maîtrise d’œuvre

Pré-requis

Aucun

Taux de satisfaction :

Méthodes pédagogiques actives

Questionnaire de positionnement
Formation action : le participant est acteur de sa formation et le formateur propose beaucoup d’exercices basés sur le contexte professionnel
1/3 de théorie et 2/3 de mises en pratique
Échanges basés sur la pratique professionnelle des participants et du formateur
Analyse de pratique, mises en situation sur des cas concrets pour permettre l’appropriation des méthodes et des outils
Support individuel de formation

Programme de la formation

1.Comprendre les caractéristiques du projet informatique

Le rôle du chef de projet informatique
Lancer un projet informatique: périmètre et cahier des charges
Identifier les parties prenantes : MOA et MOE, prestataire…
Le comité de pilotage du projet: composition, rôle, relations
Travailler en transversal avec les métiers
Négocier les ressources

2.Conduire un projet informatique

Le projet, les objectifs, les contraintes et les risques
Communiquer, faire adhérer
Planifier le projet
Les livrables du projet
La “recette”
Identifier les causes de dérives

3.Structurer le projet

Découper en tâches, ordonnancer
Les types de plan de développement : agile, cycle en V ou W
Recenser les risques et construire un plan qualité (PQP)
Impliquer les acteurs

4.Exécuter, suivre et contrôler le projet

Optimiser le plan de Piloter les ressources
Définir des indicateurs de pilotage: le tableau de bord du projet
Préparer le reporting au comité de pilotage

5.Clôturer le projet

Effectuer la synthèse du projet
Capitaliser sur les méthodes et outils
Préparer la conduite du changement

Évaluation

Évaluation formative réalisée par l’intervenant tout au long de la formation afin de mesurer les acquisitions et les progressions
Évaluation des acquis en fin de formation

PAI : Un plan d’actions individuel sera formalisé en fin de formation
Démarche Qualité :
- SQF – Suivi Qualité Formation : Synthèse détaillée et bilan du formateur, histogramme de satisfaction avec recommandations et plan d’actions
Une expertise² de nos formateurs : technique et pédagogie active
Cette formation est accessible à toute personne en situation de handicap, contact référent handicap, Elodie Chaline au 02 43 61 08 47

Télécharger le programme de cette formation

Ils ont suivi une de nos formations

Ne nous croyez pas uniquement sur parole

Patricia, secrétaire médicale d’un laboratoire d’analyses

Je pratique la formation à distance avec vous depuis quelques semaines. Je confirme que ma formation se passe très bien, cela est très pratique et votre professionnalisme est de rigueur. Merci.

Steve, DRH d’un groupe français, leader de la distribution de matériels électriques

Un accompagnement sur-mesure, simple, rapide et efficace. Merci.

Alain et Jean-Louis, opérateurs d’une entreprise de Cartonnage industriel

Notre formateur était très à l’écoute et a su répondre à toutes nos questions. Depuis le premier jour de la formation, nous avons appliqué certaines postures avec mon collègue et nous allons essayer de nous corriger. Je ne me rendais pas compte avant de ce que cela pouvait entraîner comme conséquences sur ma santé, je vais faire attention maintenant.

Christelle, assistante commerciale, entreprise d’alimentation animale

Cela m’a ouvert les yeux. Le lendemain du 2^ème jour, j’ai eu un litige à gérer avec un client. Le même litige que nous avions travaillé en formation la veille, c’est incroyable et je me suis rendu compte que j’avais changé, je suis moins sur la défensive. Je ne pensais pas en être capable et c’est facile en fait.

Nathalie, Superviseur d’un centre d’appel national

J’ai beaucoup aimé la forme, la méthode. Une façon adulte de faire des formations avec beaucoup d’écoute et de respect de la parole. Beaucoup de découvertes en ce qui me concerne. J’étais parfois trop exigeante, trop oppressante sur les résultats. Je dois moins attendre de l’autre. Cette formation est différente de d’habitude. On nous écoute, on s’exprime, on s’est senti écouté.