Travailler avec ZOOM - P3AIB43

Méthodes pédagogiques actives

• Questionnaire de positionnement
• Formation action : le participant est acteur de sa formation et le formateur propose beaucoup d’exercices basés sur le contexte professionnel
• 1/3 de théorie et 2/3 de mises en pratique
• Les apports théoriques et méthodologiques seront illustrés par de nombreux exercices pratiques et mises en situation
• Échange basés sur la pratique professionnelle des participants et du formateur
• Analyse pratique, mises en situation sur des cas concrets pour permettre l’appropriation des méthodes et outils
• Support individuel de formation

 

Programme de la formation

1.Identifier les fonctions clés de Zoom

• Gestion des participants
• La sécurité
• Le partage d’écran
• La salle d’attente

2.La facilitation de réunion en ligne

• Les rôles de co-animation
• La gestuelle
• La mise en vedette
• Les options de Zoom pour soutenir la participation et la convivialité

3.La création de sous-groupe

• Le tableau blanc et l’annotation à plusieurs
• Les sondages
• L’outil de discussion
• Favoriser la contribution par des outils complémentaires à Zoom

4.Outils de collaboration visuelle

• Les tableaux blancs
• Prise de notes
• Partager le contenu du cours en utilisant Google Drive /One Drive

 

Évaluation

• Évaluation formative réalisée par l’intervenant tout au long de la formation afin de mesurer les acquisitions et les progressions
• Évaluation des acquis en fin de formation

 

• PAI : Un plan d’actions individuel sera formalisé en fin de formation
• Démarche Qualité :
  • SQF – Suivi Qualité Formation : Synthèse détaillée et bilan du formateur, histogramme de satisfaction avec recommandations et plan d’actions
• Une expertise² de nos formateurs : technique et pédagogie active
• Cette formation est accessible à toute personne en situation de handicap, contact référent handicap, Élodie Chaline au 02 43 61 08 47