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Mieux communiquer avec la méthode du langage des couleurs AEC DISC® - P3ACO08

2 jours

Objectifs de formation

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

S’approprier la méthode originelle AEC DISC ®
Comprendre son mode de fonctionnement
S’adapter aux différents profils de vos interlocuteurs
Développer la cohésion d’équipe
Gagner en flexibilité comportementale

Profil

Toute personne souhaitant progresser dans la connaissance de soi et la maîtrise des relations interpersonnelles

Pré-requis

Aucun

Taux de satisfaction :

Méthodes pédagogiques actives

Questionnaire individuel préalable à la formation
Formation action : le participant est acteur de sa formation et le formateur propose beaucoup d’exercices basés sur le contexte professionnel
Analyse de son profil individuel AEC ®
Apports théoriques et méthodologiques illustrés par de nombreux exercices pratiques
Analyse de pratique, mises en situation sur des cas concrets pour permettre l’appropriation des méthodes et des outils
Support de formation
Livret résultat de questionnaire (32 pages)

Programme de la formation

1.Découvrir la méthode du langage des couleurs

Les fondamentaux de la perception de soi et la relation à l’autre
Les apports de William Marston et de Carl Jung
Le langage des couleurs : ce qu’il dit et ce qu’il ne dit pas
Les caractéristiques de cette méthode
Les images suggestives du rouge, du jaune, du vert, du bleu

2.Comprendre le langage des couleurs

Les 4 couleurs, les 8 profils, les 68 positions …
Les attitudes et comportements associés
Les qualités des défauts et les défauts des qualités de chaque couleur
La perception des uns par les autres

3.Identifier son profil personnel

Le style naturel
Le style adapté en milieu professionnel ou associatif
La position de chaque style dans la roue DISC®
Identifier ses facteurs de succès dans ses missions

4.S’adapter au profil de ses interlocuteurs

Repérer les profils
Moi, l’Autre et la situation
Les forces et les points de vigilances
Les leviers de communication

5.Développer la cohésion d’équipe

Les profils de l’équipe
Les équipes homogènes et hétérogènes : les plus et les moins
Gagner en flexibilité pour des relations plus productives

6.Construire sa démarche de progrès

Repérer ses talents
Identifier ses limites
Le plan d’actions

Évaluation

Évaluation formative réalisée par l’intervenant tout au long de la formation afin de mesurer les acquisitions et les progressions
Évaluation des acquis

PAI : Un plan d’actions individuel sera formalisé en fin de formation
Démarche Qualité :
- SQF – Suivi Qualité Formation : Synthèse détaillée et bilan du formateur, histogramme de satisfaction avec recommandations et plan d’actions
Une expertise² de nos formateurs : technique et pédagogie active
Cette formation est accessible à toute personne en situation de handicap, contact Elodie Chaline au 02 43 61 08 47

Télécharger le programme de cette formation

Ils ont suivi une de nos formations

Ne nous croyez pas uniquement sur parole

Patricia, secrétaire médicale d’un laboratoire d’analyses

Je pratique la formation à distance avec vous depuis quelques semaines. Je confirme que ma formation se passe très bien, cela est très pratique et votre professionnalisme est de rigueur. Merci.

Steve, DRH d’un groupe français, leader de la distribution de matériels électriques

Un accompagnement sur-mesure, simple, rapide et efficace. Merci.

Alain et Jean-Louis, opérateurs d’une entreprise de Cartonnage industriel

Notre formateur était très à l’écoute et a su répondre à toutes nos questions. Depuis le premier jour de la formation, nous avons appliqué certaines postures avec mon collègue et nous allons essayer de nous corriger. Je ne me rendais pas compte avant de ce que cela pouvait entraîner comme conséquences sur ma santé, je vais faire attention maintenant.

Christelle, assistante commerciale, entreprise d’alimentation animale

Cela m’a ouvert les yeux. Le lendemain du 2^ème jour, j’ai eu un litige à gérer avec un client. Le même litige que nous avions travaillé en formation la veille, c’est incroyable et je me suis rendu compte que j’avais changé, je suis moins sur la défensive. Je ne pensais pas en être capable et c’est facile en fait.

Nathalie, Superviseur d’un centre d’appel national

J’ai beaucoup aimé la forme, la méthode. Une façon adulte de faire des formations avec beaucoup d’écoute et de respect de la parole. Beaucoup de découvertes en ce qui me concerne. J’étais parfois trop exigeante, trop oppressante sur les résultats. Je dois moins attendre de l’autre. Cette formation est différente de d’habitude. On nous écoute, on s’exprime, on s’est senti écouté.