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Apprendre le FLE – Français Langue Étrangère - P3ACO13

20 heures

Objectifs de formation

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Améliorer la production orale et écrite
Acquérir le vocabulaire et les points de grammaire fondamentaux

Profil

Toute personne souhaitant améliorer ses compétences en matière de Français Langue Étrangère
Formation individuelle ou collective (6 personnes maximum)

Pré-requis

Savoir lire et écrire dans sa langue maternelle

Taux de satisfaction :

Méthodes pédagogiques actives

Questionnaire de positionnement
Formation action : le participant est acteur de sa formation et le formateur propose de nombreux exercices basés sur le contexte professionnel
1/3 de théorie et 2/3 de mises en pratique
Les apports théoriques et méthodologiques seront illustrés par de nombreux exercices pratiques et mises en situation
Utilisation d’outils pédagogiques adaptés selon les objectifs recherchés et le profil des participants
Support individuel de formation

Programme de la formation

1.Acquérir les fondamentaux de la grammaire et de la syntaxe

Maîtriser les structures grammaticales de base
Savoir conjuguer correctement aux principaux temps

2.Enrichir son vocabulaire

Acquérir le vocabulaire courant et professionnel
Savoir se présenter et parler de soi

3.Perfectionner sa communication orale

Produire et comprendre des énoncés de la vie courante
Exprimer son opinion
Voir les règles de prononciation et d’intonation
Comprendre un message oral

4.Perfectionner sa communication écrite

Lire et produire des écrits personnels et professionnels
Maîtriser les règles de l’écrit
Utiliser le vocabulaire en fonction des situations
Comprendre un message écrit

5.Appliquer les règles dans les écrits quotidiens

Exercices d’écriture très proches de la réalité professionnelle des participants

6.Construire sa démarche de progrès

Les axes de progrès individuels
Le plan d’actions
La mise en œuvre du changement de pratique

Évaluation

Évaluation formative réalisée par l’intervenant tout au long de la formation afin de mesurer les acquisitions et les progressions
Évaluation des acquis

Pour toute formation financée par le CPF (Compte Personnel de Formation) la passation de la Certification CLOE est obligatoire. Certification inscrite au Répertoire Spécifique sous le numéro RS6438.

La certification se déroule entièrement à distance : la première partie se déroule en ligne avec une surveillance asynchrone par webcam, la deuxième partie (l’épreuve orale) se déroule par visioconférence sur rendez-vous.

L’évaluation écrite
Le candidat répondra à 50 questions sous la forme d’un questionnaire adaptif :
• 10 questions sur vos connaissances de Vocabulaire
• 10 questions sur votre maîtrise de Grammaire et Syntaxe
• 10 questions sur vos connaissances d’Expressions
• 10 questions de Compréhension de textes
• 10 questions de Compréhension orale

L’évaluation orale
L’entretien oral avec un évaluateur CLOE dure 15 à 20 minutes. Il consiste en 3 parties :
• Une partie questions – réponses.
• Une mise en situation professionnelle ou propre à l’activité spécifique du candidat.
• Une discussion autour d’un thème professionnel ou spécifique au domaine d’activité du
candidat

Télécharger le programme de cette formation

Ils ont suivi une de nos formations

Ne nous croyez pas uniquement sur parole

Patricia, secrétaire médicale d’un laboratoire d’analyses

Je pratique la formation à distance avec vous depuis quelques semaines. Je confirme que ma formation se passe très bien, cela est très pratique et votre professionnalisme est de rigueur. Merci.

Steve, DRH d’un groupe français, leader de la distribution de matériels électriques

Un accompagnement sur-mesure, simple, rapide et efficace. Merci.

Alain et Jean-Louis, opérateurs d’une entreprise de Cartonnage industriel

Notre formateur était très à l’écoute et a su répondre à toutes nos questions. Depuis le premier jour de la formation, nous avons appliqué certaines postures avec mon collègue et nous allons essayer de nous corriger. Je ne me rendais pas compte avant de ce que cela pouvait entraîner comme conséquences sur ma santé, je vais faire attention maintenant.

Christelle, assistante commerciale, entreprise d’alimentation animale

Cela m’a ouvert les yeux. Le lendemain du 2^ème jour, j’ai eu un litige à gérer avec un client. Le même litige que nous avions travaillé en formation la veille, c’est incroyable et je me suis rendu compte que j’avais changé, je suis moins sur la défensive. Je ne pensais pas en être capable et c’est facile en fait.

Nathalie, Superviseur d’un centre d’appel national

J’ai beaucoup aimé la forme, la méthode. Une façon adulte de faire des formations avec beaucoup d’écoute et de respect de la parole. Beaucoup de découvertes en ce qui me concerne. J’étais parfois trop exigeante, trop oppressante sur les résultats. Je dois moins attendre de l’autre. Cette formation est différente de d’habitude. On nous écoute, on s’exprime, on s’est senti écouté.

Ils ont suivi cette formation

Ne nous croyez pas uniquement sur parole

Julie, DRH dans le domaine industriel

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Martin, Responsable Commerciale

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